Cours thématique en 3 formations : évaluer le TSPT avec la PCL-5 et le traiter par l'EFT clinique et les protocoles TCC

Présentation

Le trouble de stress post-traumatique (TSPT) bénéficie aujourd'hui de traitements validés au plus haut niveau de preuve. Pour les proposer au bon patient et au bon moment, le clinicien doit d'abord évaluer précisément les symptômes, leur intensité et les comorbidités. Il doit ensuite connaître les protocoles de référence, leurs indications et leurs contre-indications, ainsi que les approches complémentaires qui peuvent être utiles.

Ce cours regroupe trois formations orientées vers la pratique. La première présente l'EFT clinique dans le traitement des traumas, y compris des traumas relationnels. La deuxième apprend à utiliser la PCL-5 comme outil d'évaluation semi-dirigé du TSPT en séance. La troisième, la plus complète, présente les trois protocoles TCC de référence pour l'ESPT de l'adulte : l'exposition prolongée, la CPT et la CT-PTSD. Le cours s'adresse aux psychologues et psychothérapeutes qui accompagnent des victimes de trauma. Une connaissance de base de la TCC est recommandée.

Les 3 formations du cours

1. EFT clinique dans le traitement des traumas — 8 leçons, 2 h 14

Cette formation présente la méthode EFT clinique et les hypothèses qui expliquent son efficacité dans le traitement du trauma, avec l'appui de recherches et de cas cliniques. Elle couvre :

• l'origine, le protocole type et les mécanismes d'action de l'EFT ;
• les différents types de traumas et la capsule traumatique ;
• la reconsolidation de la mémoire et les recherches sur l'efficacité ;
• l'EFT dans les traumas relationnels et les thérapies basées sur l'attachement ;
• la mentalisation, illustrée par des cas cliniques.

2. Évaluation clinique du stress post-traumatique avec la PCL-5 — 8 leçons, durée à compléter

Cette formation pratique apprend à utiliser la PCL-5 en séance, comme un outil semi-dirigé. Elle est donnée par l'un des co-auteurs de la validation française de l'échelle. Elle comprend :

• un rappel des symptômes du TSPT selon le DSM-5-TR ;
• la présentation de l'outil et de son intérêt en psychothérapie ;
• une passation illustrée entre une psychologue et son patient ;
• l'outil PCL-5 à télécharger, avec calcul du score intégré.

3. Protocoles TCC centrés sur le trauma — 12 leçons, 4 h 27

Cette formation présente de manière comparative et opérationnelle les trois protocoles TCC de référence pour l'ESPT de l'adulte, recommandés par l'APA, le NICE et l'OMS. Elle couvre :

• les théories cognitivo-comportementales du trauma (Foa et Kozak, Resick, Ehlers et Clark) ;
• l'évaluation avec la PCL-5, la CAPS-5, l'ITQ et la TSC-40 ;
• l'exposition prolongée (PE), la cognitive processing therapy (CPT) et la cognitive therapy for PTSD (CT-PTSD) ;
• le choix du protocole selon le profil du patient ;
• l'adaptation aux cas complexes : ESPT complexe, dissociation, comorbidités.

Durée

Les durées indiquées par formation sont arrondies à la minute ; le total correspond à la durée vidéo exacte du cours.

Objectifs pédagogiques

À l'issue de ce cours, le participant sera capable de :

1. Évaluer un trouble de stress post-traumatique avec des outils standardisés, dont la PCL-5 utilisée de façon semi-dirigée.
2. Repérer les comorbidités et les contre-indications relatives aux protocoles intensifs.
3. Décrire les fondements théoriques et les étapes de l'exposition prolongée, de la CPT et de la CT-PTSD.
4. Choisir le protocole le plus adapté à chaque patient et l'ajuster aux cas complexes.
5. Situer l'apport et les limites de l'EFT clinique dans le traitement des traumas.

Public

Psychologues, psychothérapeutes, psychiatres et autres professionnels de la santé mentale. Les étudiants en psychologie ou en psychiatrie sont aussi admis.

Méthode pédagogique et évaluation

• Vidéos illustrées d'un diaporama, avec apports théoriques fondés sur des données probantes et vignettes cliniques.
• Accès illimité dans le temps, dans l'espace personnel de formation. Le cours peut être suivi en plusieurs fois.
• Un examen final (20 min) portant sur l'ensemble du cours. Il faut au moins 70 % de bonnes réponses, avec un nombre d'essais illimité.
• Une attestation nominative de suivi est délivrée après la réussite de l'examen final. Elle indique la durée totale de la formation (7 h 01).

Formateurs

Oxana de Georges, psychologue clinicienne spécialisée en EFT.

Christophe Herbert, psychologue, spécialisé dans le suivi psychothérapeutique des victimes et des personnes sévèrement endeuillées, co-auteur de la validation française de la PCL-5. Directeur de H4 Éditions.

Bibliographie principale

Ashbaugh, A. R., Houle-Johnson, S., Herbert, C., El-Hage, W., & Brunet, A. (2016). Psychometric validation of the English and French versions of the Posttraumatic Stress Disorder Checklist for DSM-5 (PCL-5). PLOS ONE, 11(10), e0161645.

Foa, E. B., Hembree, E. A., & Rothbaum, B. O. (2007). Prolonged exposure therapy for PTSD: Therapist guide. Oxford University Press.

Resick, P. A., Monson, C. M., & Chard, K. M. (2017). Cognitive processing therapy for PTSD: A comprehensive manual. Guilford Press.

Ehlers, A., & Clark, D. M. (2000). A cognitive model of posttraumatic stress disorder. Behaviour Research and Therapy, 38(4), 319–345.

Church, D., Stapleton, P., Yang, A., & Gallo, F. (2018). Is tapping on acupuncture points an active ingredient in Emotional Freedom Techniques? A systematic review and meta-analysis of comparative studies. Journal of Nervous and Mental Disease, 206(10), 783–793.